miércoles, 28 de noviembre de 2012

ENCUENTRO DE VALORES

 SEMBREMOS VALORES PARA COSECHAR UN MUNDO DISTINTO  

El encuentro de valores es una actividad que se viene realizando objetivamente por la docente de Ética y valores,  Luz Estella Alzate, en la cual se vivencia de forma dinámica y constructiva los aprendizajes en el aula de clases. 

Objetivo

Interiorización de los valores que mejoraran nuestras vidas para convivir como hermanos.

Los valores

Los valores son cualidades que dan sentido a la vida. 
Los valores lubrican la vida, la animan, le dan sabor y mantienen a la persona en el camino hacia el logro de sus metas, de la realización de sus proyectos.  Los valores dan luces para que el ser humano no camine a la deriva.

Cada grupo de la Sede  Rosenda Torres representa un valor en este encuentro.



Quinto 3.  La responsabilidad.

La responsabilidad es la capacidad de responder, de responsabilizarse o dar cuenta de los propios actos, con sus consecuencias y resultados.
En todos los caminos de la vida se necesitan jóvenes de quienes puedan fiarse y que puedan asumir dirección y responsabilidad.

Quinto 2.  La paz.

"La paz es un deber de todos".  La paz es algo más que un valor, un ideal o un principio.  La paz es una de las cosas que se atribuye al ser humano, en virtud de su propia naturaleza.
La paz empieza por cada uno en particular,  para lo cual hay que llegar a un acuerdo consigo mismo, para luego verse reflejada en el congénere con las más grandes virtudes que la acompañan.

Quinto 1.  La solidaridad.

La solidaridad es la ayuda de unos para volver soportable el peso de otros, y para compartir con los otros los propios logros.

Cuarto 3. Educación

La educación y el aprendizaje son piedras angulares del éxito de una persona o país  es la estrategia mas eficiente para la justicia social.

                              "Nación o pueblo sin educación es nación sin futuro"   



Cuarto 2. El amor.

El amor es una ciencia y arte que llena de toda la vida de plenitud.  ¡ joven aprende a amar!  El mundo es tuyo y será mas hermoso si tu voz y tus manos lo siembran de semillas nuevas, colmadas de esperanza.

Cuarto 1. Ecología.

Ecología es el estudio de la naturaleza y las relaciones de las plantas y animales.  Necesitamos crear y crecer en una cultura ecológica que respete la naturaleza y la vida. 

                  La biósfera, patrimonio universal que toda persona debe proteger.    



viernes, 2 de noviembre de 2012

PROYECTO TEATRO


EL TEATRO EN LA SEDE ROSENDA TORRES


Con este proyecto se busca darles participación a nuestros jóvenes y niños en actividades lúdicas y encuentros teatrales extraescolares, diferentes a las académicas, ya que así no solo se les permite expresar sus emociones, virtudes y talentos, sino que se les brinda una forma sana de aprovechar el tiempo libre y a la vez se contribuye con su formación personal. Entendiendo que la relación drama- juego permite integrar las prácticas gestuales con los movimientos rítmicos  y el juego, propiciando la integración metodológica entre maestros y alumnos.

En el caso de la Sede Rosenda Torres, el semillero se conformó con estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto. Los ensayos se realizarán los jueves de 12:00 m a 1:30 pm bajo la orientación de la Señora Roxana Londoño, directora de Artes Escénicas del Municipio de Yarumal, y las docentes Ana Marleny Valencia Jaramillo y Ana María Palacio Roldán. Además se programarán otras actividades según sea conveniente.

El teatro es un derroche de fantasía  es la ilusión echa realidad; es un pretexto para vivir mundos nuevos donde cobran vida personajes míticos, y  fantasmagóricos.     


El teatro infantil también es una forma práctica para comprender  los cuentos, los mitos y las leyendas. Los  niños y niñas son maravillosos personajes y tienen la habilidad de recrear de la mejor manera historias que saltan de los libros al patio de la escuela, a la casa de la cultura y a las calles del pueblo. 

lunes, 29 de octubre de 2012

BANDA MÚSICO MARCIAL.


REGLAMENTO INTERNO O CÓDIGO DE HONOR DE LA BANDA MÚSICO MARCIAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MARÍA SEDE ROSENDA TORRES DE YARUMAL     

Presentación en Santa Rosa de Osos
.
7            1.    HISTORIAL.
La banda inicio con sus presentaciones en el año 2011 con muy buena acogida por la comunidad yarumaleña, inicialmente empezó con 63 integrantes, todos niños y niñas de los diferentes cursos de la Sede Rosenda Torres. Su principal participación ha sido en las actividades cívicas y culturales del municipio.  

2.     RECURSOS.
Los recursos  económicos para el funcionamiento de la banda provienen de la auto-financiación de los padres de familia. Los aportes de la Institución y las donaciones de entidades municipales son para  comprar  instrumentos.

3.    COORDINACIÓN DE LA BANDA.
El coordinador de la sede y los docentes encargados del proyecto son los responsables  institucionales de la banda. 

4.    EL INSTRUCTOR.
La función esencial del instructor es el adiestramiento artístico de la Banda, teniendo la facultad de decidir cualquier cuestión relacionada con esta materia. Son sus obligaciones y funciones:
4.1  Asistir con puntualidad a los ensayos, presentaciones y reuniones de la Banda.

4.2 Preparar el programa de obras que se interpretarán en los ensayos y decidir las que se interpretarán en las presentaciones.

4.3 Asignar a cada alumno (a) el papel que ha de interpretar.

4.4 Solicitar  la incorporación de nuevos alumnos (as) y los refuerzos que estime convenientes a los directivos del proyecto.

4.5  Excluir de las presentaciones a los alumnos (as) que considere no estén preparados para intervenir en una determinada actuación.
4.6 Concertar con los directivos del proyecto  los días y horarios de los ensayos ordinarios, así como de los extraordinarios y talleres con los alumnos.

4.7 Mantener la autoridad sobre los alumnos (as), haciéndose respetar. Proponer sanciones que estime convenientes.

4.8 Velar por el mantenimiento de la cordialidad, la concentración y el orden en los ensayos y actuaciones, apartando de ellos a los alumnos (as) que no atiendan a sus avisos y especialmente a quienes impidan a otros alumnos  cumplir con sus obligaciones.

4.9 Asesorar a  los coordinadores de la banda en cuantas cuestiones crea de interés para el buen desarrollo de esta.

4.10      El director percibe sus honorarios con los aportes que hacen los padres de familia de  la Banda para  sufragar los gastos  ensayos y actuaciones.

5.    EL COMITÉ DE APOYO.
El comité de apoyo de la banda músico marcial estará conformado por la representación de los padres de familia de los estudiantes pertenecientes a la banda. Los cuales serán elegidos democráticamente para ejercer los cargos de tesorero (a), secretaria, vocal y fiscal con el fin de apoyar a la coordinación  en la planeación, ejecución y evaluación de actividades para el sostenimiento de la banda.
El comité de apoyo se elegirá por un periodo de un año pudiendo ser reelegido de forma consecutiva.
Son funciones del comité de apoyo:
5.1 Coadyuvar en el auto sostenimiento económico de la banda aportando sugerencias o desarrollándolas cuando se halla delegado.

5.2 Llevar la contabilidad en los libros correspondientes de los aportes de los padres de familia, de las actividades, donaciones y contribuciones que se realicen, contribuyendo con ello al buen manejo de los ingresos y egresos de la banda.

5.3 Concertar las estrategias de cobro y recaudo de dineros con la coordinación de la banda.
5.4 Asistir a las reuniones ordinarias y extraordinarias cuando se estime conveniente por la coordinación de la banda.

5.5 Presentar los informes de su gestión y  funciones a la asamblea de padres.

5.6  Presentar en la coordinación de la institución educativa y al inicio de los periodos vacacionales los libros reglamentarios a su cargo para su firma y sello.

5.7 Dar sugerencias a la coordinación de la banda cuando considere que se deben mejorar o implementar procesos relacionados con el componente administrativo.

5.8 Las que se le atribuyeren extraordinariamente por la coordinación de la banda en momentos y aspectos específicos.

5.9 Pagar los honorarios al instructor mensualmente y dar trámite en compañía de la coordinación de la banda  a los recursos necesarios para el mantenimiento y compra de instrumentos.

5.10      El comité no podrá tomar decisiones de forma unilateral. Todas las  sugerencias que los miembros del comité tengan para el buen funcionamiento de la banda músico marcial  deben  ser canalizadas por intermedio de la coordinación de la misma.  



6.    DE LOS ALUMNOS MIEMBROS DE LA BANDA.

6.1 Perfil. El alumno que ingresa a la banda músico marcial de la I.E. De María sede Rosenda Torres, se caracteriza por ser pro-activo  responsable, dedicado en sus estudios y respetuoso de los valores y normativas de la institución educativa.


6.2  Compromisos del alumno.
El estudiante que desee ingresar a la banda músico marcial de la Institución Educativa de María. Sede Rosenda Torres,  firma y acepta las siguientes normas internas comprometiéndose a:
  1. Portar el uniforme del colegio y de la banda con elegancia y pulcritud dentro y fuera de la institución. (incluye zapatos limpios)
  1. Los estudiantes deberán estar bien peluqueados en el caso de los caballeros y bien peinadas (en el caso de las niñas) tanto en ensayos como en presentaciones de lo contrario no serán admitidos en ese momento, ya que la banda será evaluada en cada presentación.
  2. Los estudiantes de la banda músico-marcial deben destacarse por su disciplina, excelencia académica y un alto grado de respeto en su manera de hablar y comunicarse con los demás compañeros y superiores, (coordinadores, profesores, instructores, padres de familia). Bajo ninguna circunstancia se permitirá la agresión física o verbal. Esto será motivo de sanciones disciplinarias o la expulsión inmediata de la banda.
  3. Si el estudiante no puede asistir a un ensayo, taller o presentación debe presentar una excusa por escrito en una hoja tamaño carta blanca,  explicando la razón de la ausencia, con firma y cédula del acudiente, (no se reciben excusas en hojas de cuaderno). Con más de tres fallas injustificadas el integrante no podrá salir a la próxima presentación.

5.    La Institución Educativa de María, sede Rosenda Torres le brinda al estudiante, en calidad de préstamo el instrumental el cual debe permanecer en buen estado, limpio para cada presentación y disponible en la institución cuando se le solicite.

6.    La banda marcial se compromete a salir completa a una presentación y con el uniforme de gala solo si es avisada con 8 días de anticipación y por escrito.

7.    Los uniformes que están en calidad de préstamo deben ser entregados limpios, planchados y en buen estado a la Institución en la última semana de septiembre de cada año lectivo.

8.    Los estudiantes que se retiren de la banda músico marcial por cualquier motivo no podrán usar el uniforme de su propiedad (parcial o totalmente) en eventos públicos o privados. Los padres de familia de estos estudiantes podrán negociar con la institución la propiedad del uniforme.

9.    Los estudiantes egresados de la sede Rosenda Torres  que ingresen a una institución educativa diferente a la I.E. De María no podrán ingresar o continuar en la banda músico marcial.

  1. El estudiante podrá participar de las salidas de la banda marcial solo si sus padres están de acuerdo y en cada salida fuera del municipio deben firmar el permiso correspondiente, igualmente debe tener al día copias de su EPS, SISBEN, tarjeta de identidad o registro civil.

Presentación en Yarumal
Presentación en Santa Rosa de Osos





Presentación en Santa Rosa de Osos con su director  Carlos Ordoñez

domingo, 28 de octubre de 2012

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MARÍA. MUNICIPIO DE YARUMAL


   
El municipio de Yarumal
 está ubicado al
norte
del departamento de Antioquia






Ir a enlace:

http://www.colmaria.edu.co/

La I.E DE MARÍA tiene las siguientes sedes de básica primaria: 

Principios 



Escrito por Administrator   
Lunes, 05 de Julio de 2010 20:29
La Institución Educativa de María percibe y desarrolla en los alumnos y las alumnas, las potencialidades, aptitudes y actitudes, estrategias, habilidades y destrezas y sus conocimientos para que se proyecten en el futuro a una sociedad cambiante. Tiene al alumno como centro y protagonista de su crecimiento, por tanto se le protege el derecho a la intimidad personal, familiar, su buen nombre y su personalidad jurídica; se le respeta las formas de comunicación privada, la libertad de conciencia, la participación y la libre toma de decisiones.
Como ser social, la Institución reconoce al alumno como parte fundamental de la comunidad educativa con facultades para: La libre expresión, la participación democrática, la práctica deportiva, el sano esparcimiento y aprovechamiento del tiempo libre, la recreación y la cultura, su proyección social y un trabajo en condiciones justas y humanas.
La Institución Educativa de María se fundamenta en los principios pedagógicos, teniendo en cuenta la estructura planteada por: OK. MOORE, ANDERSON y otros.


sábado, 27 de octubre de 2012

PROYECTO PORRISTAS

EL PROYECTO DE PORRISTAS DE LA I.E. DE MARÍA SEDE ROSENDA TORRES.


La lúdica y la recreación son actividades de extensión que en  la escuela Rosenda Torres han tenido muy buena acogida por la comunidad educativa, entre ellos las niñas de este proyecto tan creativo y tan especial que genera representatividad, alegría, entusiasmo, ritmo y aprendizaje significativo. 




El proyecto evoluciona cada año, el compromiso de las docentes y su liderazgo creativo son fundamentales cuando se requiere montar una nueva coreografía. Por su parte las alumnas esbozan  con alegría cada movimiento dándole forma, colorido y elegancia a cada nota musical.


viernes, 12 de octubre de 2012

PROYECTO DEMOCRACIA ESCOLAR 2012


 

      PROYECTO DEMOCRACIA ESCOLAR 2012

Institución Educativa de María. Sede Rosenda Torres

La escuela es el espacio más propicio para la construcción de una democracia madura y transparente. Es un espacio con  una posición privilegiada en la formación de ciudadanos, especialmente para la construcción de convivencia social y de un nuevo orden democrático.  La misión de la escuela es insertar a los niños, niñas y jóvenes en el orden de lo social, de lo común y de lo colectivo.
Relacionamos algunas de las actividades realizadas por el proyecto de democracia escolar en el año 2012.


























  "La participación de los niños y niñas en la escuela es fundamental para construir  paz y convivencia"